本科教育

深度解析培养方案,规划临床专业学习---第二临床学院开展学业指导讲座活动

深度解析培养方案,规划临床专业学习---第二临床学院开展学业指导讲座活动


为贯彻落实“以学生为本”,帮助同学们早日了解学习的阶段性任务,科学规划临床专业学习,我院于2021年9月9日开展学业指导讲座活动。我们坚持以“学生成人”教育统领“学生成才”教育,着力培养具有坚定民族精神和开阔国际视野、强烈社会责任感、人格健全、知识宽厚、能力全面、能够引领未来社会进步和文明发展的国家脊梁和领袖人才。

教学办公室陈志桥主任、喻明霞副主任、雷红副主任、叶燕青副主任和教学管理人员出席本次会议,喻明霞副主任及团队组织并主持会议。

本次会议指导的学生对象为刚进入临床阶段的2019级临床医学专业五年制、“5+3”一体化、八年制学生,他们执行的是“2018版培养方案”。本次会议邀请了本科生、研究生、住培和学生工作管理部门负责人分别以问题为导向,从培养目标、毕业要求、长学制学生分流举措、推荐免试研究生条件、临床实践学习和学位授予等多方面进行解读,让学生重点讲解学习阶段性规划和不同学制的毕业要求,希望他们早日心中有学习的远期目标和近期规划。


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本次学业指导讲座主要内容



陈志桥主任对进入第二临床学院的新主人--2019级同学们表示热烈欢迎,期望同学们在未来几年的学习中有创新性的思考和主动自主学习的能力。喻明霞副主任嘱咐同学们无论在学习和生活中遇到任何困难,教学办公室全体人员随时欢迎大家来交流和谈心;对于管理工作中不足之处,请同学们多提建议,促进学院不断改进教学管理,规范教学秩序。


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陈志桥主任和喻明霞副主任致欢迎辞和主持


雷红副主任对各学制的培养计划进行了详细解读,明确各学制的培养目标与毕业时所具备的能力,讲解各学习阶段的学习内容和任务,并强调长学制达到分流的情形、分流时间及去向,介绍免试攻读硕士学位研究生的各类条件。另外,雷红副主任鼓励同学们立志成才,提升能力,紧跟教学节奏,充分利用教学资源。叶燕青副主任对住院医师规范化培训方案进行指导,包括培训基地介绍,培训方式和内容讲解,培训目标和考核结果解读等,并提出希望同学们德艺双修,知行合一。胥欣老师对长学制研究生阶段的培养方案进行了详细说明,明确培养要求,指出发展路径,并提出各学制学生能够在不同的阶段,圆满完成各阶段的任务,不要顾此失彼,珍惜时间,做好规划。辅导员娜孜老师鼓励同学们健康生活,开心学习,走过一段无怨无悔的青春岁月。

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教学办公室各部门负责人讲解培养方案


  互动交流环节,师生们就不同学制、不同学习阶段的学习任务和目标以及长学制分流措施等问题展开了热烈讨论,老师们鼓励同学们充分利用武汉大学丰富的教学资源,扎实基础专业知识,顺利完成学业,为健康中国建设贡献力所能及的力量。


通讯员:李文婧、刘陈昂、李越、熊荣红、喻明霞


日期:[2021-09-10]       阅读数:102        发布者: